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成都理工大学8教203
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我国现行的高等教育准入机制,使中外合作办学面对的受教育群体包括了部分高考失利者;同时,中外合作办学是一种费用投入较高的教育方式,学生和家长对之抱有更高的回报期待,这既体现为对教学质量和就业前景的期待,也体现为对教育服务的期待。我们直面目前属于专科学生较多的现状,秉持宽进严出的现代教育理念,将人性化的服务意识融入严格、有序的学生管理工作。